Instituto Universitario En Sistemas Administrativos De Monterrey
2022: 980, Matriculados
2022 : 58.1%, Porcentaje de mujeres matriculadas
2021-2022: 34.8%, Variación de matrículas
2022 : 62, Titulados
Acerca
#permalink to sectionInstituto Universitario En Sistemas Administrativos De Monterrey es una institución de formación profesional, con presencia según matrículas en 2022 en Nuevo León (980), centrando la mayor parte del estudiantado en los municipios de Monterrey (980).
En 2022, Instituto Universitario En Sistemas Administrativos De Monterrey tuvo 980 matriculados, de los cuales 41.9% (411) fueron hombres y 58.1% (569) fueron mujeres.
En 2022, la institución tuvo 203 egresados, de estos 92 fueron hombres y 111 mujeres. Las áreas con más egresados fueron Educación (167), Administración y negocios (26) y Ciencias sociales y derecho (10).
El mismo año, Instituto Universitario En Sistemas Administrativos De Monterrey, tuvo 46 graduados, de estos 22 fueron hombres y 24 mujeres. Las áreas con más alumnos graduados fueron Educación (46).
Esta institución tuvo 62 titulados, de estos 28 fueron hombres y 34 mujeres, y siendo las áreas con más estudiantes titulados Educación (38), Administración y negocios (13) y Ciencias sociales y derecho (11).
Egresados, Graduados y Titulados
#permalink to sectionEstados académicos
#permalink to sectionCon el fin de comprender de mejor manera los estados académicos, se presentan las definiciones de Graduado, Egresado y Titulado según el glosario de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
Egresado: Alumno que, habiendo aprobado todas las asignaturas y requisitos establecidos de un programa de estudios durante el ciclo escolar inmediato anterior, se hace acreedor al respectivo certificado de estudios.
Graduado: Alumno que al término del ciclo escolar anterior obtuvo el grado que reconoce legalmente la culminación de los estudios del programa, independientemente del año de egreso.
Titulado: Alumno que al término del ciclo escolar anterior obtuvo el título que reconoce legalmente la culminación de los estudios del programa, independientemente del año de egreso.
Situación estudiantil
#permalink to sectionLa visualización muestra la situación académica por campus y facultades de la Instituto Universitario En Sistemas Administrativos De Monterrey.
En 2022, las disciplinas con más egresados hombres en la Instituto Universitario En Sistemas Administrativos De Monterrey fueron Maestría en nuevas tecnologías aplicadas a la educación (45), Doctorado en educación (12), Licenciatura en pedagogía (9), Licenciatura en derecho (9) y Contador público y auditor (9).
En el caso de las mujeres, las disciplinas con más egresados son Maestría en nuevas tecnologías aplicadas a la educación (64), Licenciatura en pedagogía (28), Doctorado en educación (9), Contador público y auditor (5) y Licenciatura en administración de empresas (4).
Situación estudiantil según grado
#permalink to sectionEn 2022, Instituto Universitario En Sistemas Administrativos De Monterrey tuvo 203 egresados, 46 graduados y 62 titulados de sus estudios.
Matrículas
#permalink to sectionDistribución de estudiantes según facultad
#permalink to section(2022): 980, Matrículas
Top 1 (2022): 304, Matrículas Licenciatura en pedagogía
En 2022, Instituto Universitario En Sistemas Administrativos De Monterrey tuvo 980 matriculados. Las carreras con mayor número de matriculados fueron Licenciatura en pedagogía (304), Maestría en nuevas tecnologías aplicadas a la educación (223) y Licenciatura en administración de empresas (156).
Nuevos ingresos según entidad federativa
#permalink to section(2019): 101, Nuevos Estudiantes
Top 1 (2019): 101, Matrículas Nuevo León
En 2019, la mayor cantidad de alumnos matriculados en Instituto Universitario En Sistemas Administrativos De Monterrey, provienen de Nuevo León (101).
Comparación Estudiantil
#permalink to sectionMatriculados y graduados
#permalink to sectionEn 2022, Instituto Universitario En Sistemas Administrativos De Monterrey tuvo 727 matriculados, de los cuales el 43.1% fueron hombres (313) y 56.9% fueron mujeres (414). En contraste para el mismo año, hubo 46 estudiantes graduados, de los cuales el 47.8% fueron hombres (22) y el 52.2% fueron mujeres (24).