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Escuela Normal Superior Del Estado De México

2022: 639, Matriculados

2022 : 63.8%, Porcentaje de mujeres matriculadas

2021-2022: 12.7%, Variación de matrículas

2022 : 33, Titulados

Escuela Normal Superior Del Estado De México es una institución de formación profesional, con presencia según matrículas en 2022 en Estado de México (639), centrando la mayor parte del estudiantado en los municipios de Toluca (639).

En 2022, Escuela Normal Superior Del Estado De México tuvo 639 matriculados, de los cuales 36.2%  (231) fueron hombres y 63.8% (408) fueron mujeres.

En 2022, la institución tuvo 45 egresados, de estos 9 fueron hombres y 36 mujeres. Las áreas con más egresados fueron Educación (38) y Ciencias naturales, matemáticas y estadística (7).

El mismo año, Escuela Normal Superior Del Estado De México, tuvo 25 graduados, de estos 12 fueron hombres y 13 mujeres. Las áreas con más alumnos graduados fueron Ciencias naturales, matemáticas y estadística (13) y Educación (12).

Esta institución tuvo 33 titulados, de estos 5 fueron hombres y 28 mujeres, y siendo las áreas con más estudiantes titulados Educación (33).

Egresados, Graduados y Titulados

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Estados académicos

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Con el fin de comprender de mejor manera los estados académicos, se presentan las definiciones de Graduado, Egresado y Titulado según el glosario de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).

Egresado: Alumno que, habiendo aprobado todas las asignaturas y requisitos establecidos de un programa de estudios durante el ciclo escolar inmediato anterior, se hace acreedor al respectivo certificado de estudios.

Graduado: Alumno que al término del ciclo escolar anterior obtuvo el grado que reconoce legalmente la culminación de los estudios del programa, independientemente del año de egreso.

Titulado: Alumno que al término del ciclo escolar anterior obtuvo el título que reconoce legalmente la culminación de los estudios del programa, independientemente del año de egreso.

Situación estudiantil

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La visualización muestra la situación académica por campus y facultades de la Escuela Normal Superior Del Estado De México.

En 2022, las disciplinas con más egresados hombres en la Escuela Normal Superior Del Estado De México fueron Licenciatura en educación secundaria con especialidad en matemáticas (5), Licenciatura en educación secundaria con especialidad en biología (2) y Maestría en matemática educativa (2).

En el caso de las mujeres, las disciplinas con más egresados son Licenciatura en educación secundaria con especialidad en matemáticas (12), Licenciatura en educación secundaria con especialidad en español (10), Licenciatura en educación secundaria con especialidad en biología (9) y Maestría en matemática educativa (5).

Situación estudiantil según grado

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En 2022, Escuela Normal Superior Del Estado De México tuvo 45 egresados, 25 graduados y 33 titulados de sus estudios.

Distribución de estudiantes según facultad

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(2022): 639, Matrículas

Top 1 (2022): 154, Matrículas Licenciatura en enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación secundaria

En 2022, Escuela Normal Superior Del Estado De México tuvo 639 matriculados. Las carreras con mayor número de matriculados fueron Licenciatura en enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación secundaria (154), Licenciatura en enseñanza y aprendizaje del inglés en educación secundaria (121) y Licenciatura en enseñanza y aprendizaje del español en educación secundaria (121).

Nuevos ingresos según entidad federativa

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(2019): 127, Nuevos Estudiantes

Top 1 (2019): 123, Matrículas Estado de México

En 2019, la mayor cantidad de alumnos matriculados en Escuela Normal Superior Del Estado De México, provienen de Estado de México (123), Michoacán de Ocampo (3) y Guerrero (1).

Comparación Estudiantil

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Matriculados y graduados

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En 2022, Escuela Normal Superior Del Estado De México tuvo 567 matriculados, de los cuales el 35.4% fueron hombres (201) y 64.6% fueron mujeres (366). En contraste para el mismo año, hubo 25 estudiantes graduados, de los cuales el 48% fueron hombres (12) y el 52% fueron mujeres (13).